CUESTIONARIO INDIVIDUAL

Desarrollar en el cuaderno el recuadro anterior correspondiente a la información de los temas de Tecnología del 4er Bimestre.

Luego tomarle una foto y pegarla en un documento en Word. Convertir ese Word a PDF y enviarla por Sistema Saberes. Va a estar disponible en el Módulo de Tareas de la clase de Tecnología 

NOTA: La actividad debe ser enviada en el Sistema Saberes en el link tareas de Tecnología.

(la explicación de como volver un Word a PDF se encuentra en la parte de abajo de está página)

CUESTIONARIO INDIVIDUAL

Desarrollar en el cuaderno el recuadro anterior correspondiente a la información de los temas de Tecnología del 3er Bimestre.

Luego tomarle una foto y pegarla en un documento en Word. Convertir ese Word a PDF y enviarla por Sistema Saberes. Va a estar disponible en el Módulo de Tareas de la clase de Tecnología del grado Sexto

NOTA: La actividad debe ser enviada desde el 16 de julio de 2020 y hay plazo de entregarla hasta el día 22 de julio de 2020 hasta las 6:00 pm en el Sistema Saberes en el link tareas de Tecnología.

(la explicación de como volver un Word a PDF se encuentra en la parte de abajo de está página)

VER EL VÍDEO Y RESPONDER INDIVIDUALMENTE

CUESTIONARIO:

1. Qué es tecnología de acuerdo al vídeo?

2.  La tecnología permite modificar el entorno?

3. Desde que edad existe la tecnología?

4. Que fabricaban en la Edad de Piedra?

5. La tecnología sirve para comunicarnos? Cómo lo hacen?

6. Una bicicleta es un objeto tecnológico?

7. Los planos y los materiales se usan en tecnología para resolver problemas cotidianos, porqué?

NOTA: Tomarle foto a la actividad desarrollada en el cuaderno y subirla al Link de Tareas de Sistema Saberes cuando el docente lo indique. Debe ser marcado cada trabajo de la siguiente forma:

6A-APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE-NOMBRE DEL TRABAJO

Ejemplo:

6A-ROMERO GARZÓN IVÁN DARÍO-1ACTIVIDAD DE CLASE 

DESARROLLAR EN EL CUADERNO Y DE FORMA INDIVIDUAL LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS

 NOTA: Tomarle foto a la actividad desarrollada en el cuaderno y subirla al Link de Tareas de Sistema Saberes cuando el docente lo indique. Debe ser marcado cada trabajo de la siguiente forma:

6A-APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE-NOMBRE DEL TRABAJO

Ejemplo:

6A-ROMERO GARZÓN IVÁN DARÍO-2ACTIVIDAD DE CLASE 

Copiar en el cuaderno el siguiente cuadro que refiere los temas, desempeños y actividades del 2do Período Académico

NOTA: Tomarle foto a la actividad desarrollada en el cuaderno y subirla al Link de Tareas de Sistema Saberes cuando el docente lo indique. Debe ser marcado cada trabajo de la siguiente forma:

6A-APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE-NOMBRE DEL TRABAJO

Ejemplo:

6A-ROMERO GARZÓN IVÁN DARÍO-3ACTIVIDAD DE CLASE  

CUESTIONARIO 

(RESPONDER INDIVIDUALMENTE EN EL CUADERNO) 

NOTA: Tomarle foto a la actividad desarrollada en el cuaderno y subirla al Link de Tareas de Sistema Saberes cuando el docente lo indique. Debe ser marcado cada trabajo de la siguiente forma:

6A-APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE-NOMBRE DEL TRABAJO

Ejemplo:

6A-ROMERO GARZÓN IVÁN DARÍO-4ACTIVIDAD DE CLASE 

1. Qué es Power Point?

2.  Cuáles son las herramientas de Power Point?

3. Por qué se usa Power Point en la presentación diapositivas?

4. Cómo se coloca una imagen en Power Point?

5. Cómo se convierte un archivo de Power Point a formato PDF?

TALLER ASINCRÓNICO 5TA Y 6TA HORA

Desarrollar de forma individual y utilizando en un computador el programa Power Point los 11 pasos que se relacionan en el documento llamado TAREAS BÁSICAS PARA CREAR UNA PRESENTACIÓN DE POWERPOINT que se presenta a continuación.

Crear una diapositiva que evidencie que cada estudiante desarrollo este ejercicio en la casa y enviarlo por Sistema Saberes a través del Link Tareas. Hay plazo de entregarlo desde el 28 de mayo hasta el 4 de junio de 2020.

Debe ser marcado cada trabajo de la siguiente forma:

6A-APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE-NOMBRE DEL TRABAJO

Ejemplo:

6A-ROMERO GARZÓN IVÁN DARÍO-5ACTIVIDAD DE CLASE